重庆小升初择校怎样爱孩子才好
现在,家长们把孩子看待特别的珍贵,养得也太娇。特别是独生子女的家长,简直不知道怎样爱孩子才好。在日常生活中,不管孩子在物质生活和精神生活上的要求是否合理,是有害还是有益,一概给以满足,以为孩子的任何要求都是天然的合理。有的家长认为这样做是真正地爱孩子,会使孩子免受磨难,获得幸福;而违逆孩子的意愿,就会使孩子受到伤害,带来痛苦。
其实,这是一种糊涂认识。这不是给孩子创造幸福,而是在害孩子,给孩子制造痛苦。
儿童时期孩子的可塑性相当强,家长采取什么样的教养态度,对孩子进行什么样的教育,会很容易产生相应的效果。
家长若无原则地迁就、放任、姑息,久而久之,就会使孩子的思想上形成错误的观念,认为天下没有自己做不成的事。于是,便常常向家长提出非分的要求,比如,认准了非要某某人喂他,他才吃饭,换了人喂他就不吃;喜欢穿的衣服,穿上了就不脱,弄脏了也不换;吃东西挑食、偏食,爱吃什么就吃个没够,不爱吃的东西,就一口也不吃;到了商店,是见什么就要买什么,不给买他就撒泼、打滚、哭闹,等等。像这样的孩子,就是养成了任性的毛病。
所谓任性,就是放任自己的性子,不加约束。任性的孩子,一般非常固执,为所欲为,完全没有自我克制的能力,不能忍受外来的任何的约束。他们的愿望和要求,带有极大的`主观主义的色彩。不管正确与否,也不管是合理还是不合理,是有益还是有害,客观条件允许还是不允许,可行不可行。只要是他想做的事,就非得做不可。
然而,周围的一切并不都是为满足他们的种种需要和要求而存在的,周围的人也不能完全听从他们的调遣和支配,他们不可能随心所欲、为所欲为。因此,任性的孩子在日常生活中会经常碰钉子,遭到挫折,受到打击。孩子事事都不顺心,觉得好像人人都有意跟他们作对,感到非常痛苦,身体和心理都会遭到磨难。
而他们又不能主动地、自觉地调整自己的心理状态,总是与周围的人和事处于对峙、僵持的状态。时间长了,就很可能酿成心理的疾病,如忧郁、偏执、狂躁等类病症。
文档为doc格式