如何为中考做好学习计划

时间:2024-07-05 17:29:34
如何为中考做好学习计划

如何为中考做好学习计划

时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的如何为中考做好学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1.根据课程安排,安排好每天的学习时间和内容,并在一张纸上写明早上看什么书,中午午睡,晚上体育活动或阅读,学习哪些科目,每科安排多少时间,休息几分钟,睡和起得清楚。每天安排的时间和内容既要考虑当天的课堂学习内容,又要考虑第二天的新内容,这样才能保证每一个科目都有一个有保障的学习时间,避免出现偏心的现象。设定学习时间和学习计划后,可以不受任何外界影响的实施,不受学习成绩波动的影响。当你在学习中遇到不可避免的外界干扰时(比如偶尔邀请别人喝酒、拜访朋友),如果你把某一门学科的学习时间都冲走了,就应该挤出一些时间来弥补这两天的时间。

2.安排好休息时间。早上6点起床就够了。一般先锻炼十分钟,然后安排阅读和背诵两个科目(重点是语文和英语,其他科目的阅读也可以安排)。如果中午想午睡,家里睡不着,可以早点上学,看一会书,再睡半个小时(冬天睡觉要注意防寒)。中午不午睡,下午3点左右上课容易分心,人容易处于半昏睡状态,感受性差,浪费45分钟上课时间。然而,找出老师在课堂上教了什么需要大约2个小时。在这个对比中,别人掌握老师教的东西需要45分钟,而自学通常需要三次以上,知识应用不熟练,效率不到别人的1/3。同时,人在下午6: 00到8: 00这段时间经常昏昏沉沉,中午不午睡,不得不睡着,很容易冲掉另外两门学科的学习时间。如果晚上睡着了,晚上十一点以后很难入睡,时间长了很容易出现恶性循环。每天晚上,我们可以学习三四门学科,每门学科安排40到60分钟就足够了。我们不能在一个问题上花太多时间。一个晚上专攻一个科目似乎效果很大,但是其他科目的学习时间被挤出来了,会影响其他科目的学习。表面上看起来是六七科兼顾,但学习一定很浅,思考一定不深,等于浪费时间。晚上十一点以后不要睡觉。如果随着时间的推移,人们不睡觉,他们的头脑会变得越来越兴奋,以后很难入睡。虽然那天可以接受更多的内容,但第二天我会筋疲力尽,想睡一整天。这一天不仅是徒劳的,而且可能需要很多天来弥补。可以说,睡懒觉不会得不偿失,身体也会垮。

每天晚上学完一门学科(尤其是脑容量大的学科)后,要安排十分钟左右的休息时间。这段时间不要呆在教室或房间里。你最好在安静的校园或房子外面的路上散步。这样做不仅可以趁机休息一下,还能帮你理清学习头绪。很多新奇的想法和方法往往能在这个时候冒出来(你不妨在平时遇到问题的时候也用同样的方式散散步,想想通过散步来解决问题)。坐在教室里一动不动,连续看书做作业,表面上看时间紧,但学的东西很容易被后来学的东西冲淡,吸收性极差。

在晚上的学习时间安排上,要注意思维科目(数理化)和记忆科目(语文、英语、历史、地理、健康)的分离,不要安排思维科目在睡前练习和阅读,而只适合阅读一些课外内容,这样容易睡着。

如果上课经常打瞌睡,说明课表肯定有问题,学习效率绝对低。很多基础好的学生高考失利,是因为没有重视。如果出现这种情况,最好重新调整学习时间和休息时间。

如果学习一周觉得累了,就要在周六晚上或者周日安排好休息,在家看电视或者看电影,或者出去走走,爬山或者逛街。这样做,你不仅可以得到足够的休息,还可以借此机会观察外面的世界,亲近自然,从中汲取灵感,找到一些文章素材,得到一些启示,写出有血有肉、有真情实感的文章。这个时候最好不要有激烈的活动。

3.当天有疑问的问题最好问学生或老师,尽量不要拖到第二天。如果当时没人问,可以折书做个记号,或者写在专门的问题记录本上,另找时间问老师和同学。一个人只有有了打破后患的`精神,才能比别人懂得更多的知识,最终超越别人。

4.学会把别人的知识转化为自己的知识。有不懂的地方,问清楚同学,自己掌握,在这一点上可以和同学平起平坐;如果你掌握了某一种方法,然后学习别人更巧妙的方法,你的思维会更开阔。当别人遇到以后解决不了的问题时,你可以从多方面去解决,你的思维能力会远远优于别人。所以平时做完一道题后,让其他同学看看有没有想出其他更巧妙的方法和技巧来解决问题,并尝试向他们学习。即使你的成绩比别人好,也要放下架子,虚心向别人学习。毕竟每个人都有自己的长处。虚心求教往往能赢得别人的尊重。

5.每天尽量抽出一点时间,阅读一两本包含数学、科学、文化、语文、英语等各种内容的参考报刊或杂志(如《中学生学习报》、《读者》、《随笔》、《中学生数学物理化学》等)。).如果没有预约,晚上可以抽时间去学生阅览室看看。一方面,看看别人是如何在报纸上分析和评论一个问题的,想想别人是从哪些方面分析和评论这个问题的。主要观点有哪些,优缺点有哪些?不知不觉中,你会发现自己的分析能力和表达能力在一天天提高,有了自己的见解和特点。另一方面,看别人是如何熟练运用公式和图像解决问题的,想想别人是怎么开始的。想清楚了,晚上找个练习册,试试对应章节的一些题目,看看有没有用,想想问题出在哪里。方法用好了,别人的方法就会变成自己的有效方法。这样,在解决问题时,思维就不容易受到限制,头脑也远比别人灵活。

6.当你学习某一章的时候,你会觉得不是很清楚。可以找一些参考书看一下对应的章节,自然比不看清楚多了。如果有不清楚的地方,也可以问老师。不要害怕问老师。看完参考书,还有一些你不懂的地方,往往是比较难的地方,老师会很乐意给你解答。参考书最方便,随时可以找到。如果没有参考书,可以向同学甚至老师借。借的话只能看相关章节(没必要全部看完,因为时间不允许)。看完之后可以还给别人。不要耽搁太久。这样,别人如果相信你,以后还可以再借。

7.通过阅读许多参考书,我们努力比老师更了解一些知识点,努力在知识和能力上超越他人。

8.争取深造。通过参考书提前学习一个或多个章节。如果你什么都不懂,先问老师。当老师看到你提前学习时,他会很乐意给你指路。老师教这一章的时候,你自然会比别人学得更深,理解得更透彻,也可以通过对比来弥补自己超前学习的不足。

9.俗话说:“好记性不如烂笔头”哪个科目感觉难学,哪个科目就要花更多的时间做相应的笔记。课后花点时间把笔记整理好,老师当天上课的情况就会重新浮现,对当天所学知识的理解也会更深,不知道在哪里就清楚了。另外,每天做作业之前,最好先翻翻笔记。如果你不明白什么卡住了,立即问你的同学或老师。如果当时不能问老师,第二天就尽量问老师,不要把问题堆积太久。不要害怕问老师。如果学生有难题,他们自然会问老师。如果他们不懂,他们永远不会超越别人。基础好的同学也要适当记录一些新问题、难题,最后一两天讲清楚。他们绝不能自以为是。

否则,问题的长期积累会限制一个人能力的发展。基础差的同学需要做详细的笔记作为参考资料,以便随时查看。

10.在解决问题的过程中,永远不要满足一个答案。关键是要清楚知道答案是怎么来的。一本练习册要努力发挥它的十重功效,努力把它变成参考书、新公式、新方法应用的实验场、解题方法的记录册。选择题除了要注明正确答案外,还要力求把错误的选项改成正确的选项,并注明错误原因,标出具体例题。要做一个问题,我们应该尽最大努力多方向思考,多方面解决。做一道题相当于别人做几道题,他们的记忆会更深,思维也不会轻易受到限制,能力也会远超别人。以后别人不熟悉的时候,还得花时间再做这道题,但你可以把时间投入到其他知识点上,永远走在别人前面。

11.在学习数学、科学和化学的过程中,我们应该养成归纳的习惯,努力读薄书。为了达到这个目的,学了一章之后,要总结出这一章的一些典型问题,高考有哪些热点问题,解决典型问题应用了哪些方法和技巧,使用这些方法和技巧容易出错的地方。通过归纳,才能真正掌握各种解题方法和技巧,最大限度地避免错误。

12、掌握每一科的学习方法,通过平时的练习和试卷分析,确定每一科要学什么,确定应该记住什么,然后有目的有方向地看,并选择题目进行训练,以免漫无目的,在高考中一败涂地。

13.如果你想高效、永久地记住一些知识,并努力记住几年甚至几十年,就必须断断续续地背诵(也可以相应地采用一些有助于加深记忆的方法)。比如你要背一篇文章,可以今天看一遍,明天看一遍,一周看一遍,两周看一遍,一两个月后再看一遍。如果每隔一年甚至两年有时间再读一遍,坐车或者走路无聊的时候可以背诵,但是以后很难忘记。学习汉语和英语是必要的。但是政治和历史的内容是随着时间变化的,所以没有必要采用这种记忆方法,但是可以考虑用简化记忆法或者公式记忆法来帮助进行知识记忆。

背诵语文名篇、名著时,两个学生可以背背或以情境的方式互相背诵,加深记忆,而英语单词不宜单独背诵,而应在课文中朗读,营造语感。

14.保持浓厚的兴趣,尽量参加对学习有帮助的兴趣小组,尽量听课。无论如何,你所学的永远是有用的。暑假很长。可以用一个月的时间专攻一两门比较难的科目,提前完成。以后这两科别人都比不上你。你至少可以抓住机会提前弥补或者学习其他科目。

15、写作业、写论文时,尽量每篇后复习几次,看看有没有错的地方,如果有用词或写错的地方,描述是否有不恰当或多余的地方,立即改正或删除。如有多处错误,立即撕掉纸张,再抄一遍。似乎做这件事要花很多时间。其实你的知识已经在不知不觉中巩固了,养成了认真的习惯。以后做题的时候,你会无懈可击。当你参加考试时,你将能够获得可用的分数,你将受益于你一生的坚持和认真。基础差的学生更应该这样做。

16、多读名著,多读有益身心的课外读物,妥善记录背诵,一点一滴积累素材,向沉默的老师——书本学习。品味名著,了解作者生平和文章评论,吸取精华自用。

17、要能够跳出老师的圈子,找一些不熟悉、知识薄弱的题目去做,以免以后遇到新的问题而束手无策。

18.出去走走玩的时候,不妨观察一下身边的事物,马上写下自己的感受,适当的评论一下(评论可以长也可以短,不受字数限制)。渐渐地,你的观察能力会远超他人,可以领略轻松行走和玩耍的美妙。

19.多实践动手,把实验室当成提高动手能力的地方,永远不要做旁观者。通过动手实验让自己拥有一双灵巧的手,通过实践过程获得灵感,让自己在未来遇到难题时保持冷静,想出各种办法解决,从而成为一个全面发展的人。

20.你可以调整一下各科的学习,发现这几个月学的不多。如果没有一天学很多东西的感觉,就要反思问题出在哪里,然后改变学习计划或者学习方法,再尝试一两个月。最终,你会发现某个方法会非常适合你。遇到一点困难千万不要退缩。如果你擅长某一门科学,你绝不能把几乎所有的时间都花在它上面。学会把一些时间转移到薄弱学科。这样做,虽然你感兴趣的科目的分数会降低(但你永远不会降低很多,很大程度上你会保持优势),但其他科目会增加更多。总的来说是值得做的,对于临近高考的高三学生来说更重要。

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