【推荐】初中作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中作文9篇,欢迎阅读与收藏。
在中国人的骨子里,乞丐已被潜移默化成为社会最底层的贫民。那么,遇到乞丐,你会伸出援助之手吗?
2月1日,我和姐姐去逛商场,下了车,姐姐要先去街道上看看小饰品,我没兴趣,便用手紧紧拉着正在仔细挑选的姐姐,眼睛看着别处,忽然,我的目光落在一位跪在旁边衣裳破烂的老爷爷,他身旁放着一个破旧的碗,里面有几枚硬币和几张面值一元的纸币,他满脸皱纹,古铜色的脸庞上一双无助的眼令人怜悯,他正在不停地向来往的人磕头。我心里感到特别难受,往口袋里掏,却什么也没有,我有点想哭,这位老爷爷好可怜啊,我怎么可以没带钱呢?我拉拉姐姐,想让姐姐借我一块钱给这位老人,可姐姐却说,这老人表面上很凄惨,其实是个骗子。我怔住了,这位老人都上了年纪了,还会玩骗人的把戏吗?他不停地向人磕头,并没向人硬索强讨啊,怎么看都不像是骗子啊。姐姐说:“不装得像怎么能骗到钱呢?”不过,我并没听姐姐的,我有自己的看法。我觉得,不管这乞丐是真是假,终究有可怜的存在啊,如果人人都不施舍,那么这些乞丐......也许乞丐中有可恶的骗子,但我们能“宁错杀一百,不放过一人”么?这些人可都是我们的同胞啊!举手之劳,或许可以让他们受益终生,施舍他人,也能让我们感到快乐。
以后,我每每要出门时,都会带上几枚硬币,干嘛用的,无疑啦......
“哇哦!灰太狼到外国去和老婆旅游了!我们好开心!”羊羊们异口同声地说。这时,灰太狼在美国连打了几个喷嚏,心想:有谁在想我呢?
羊羊们在羊村里“快乐”地生活着。
喜羊羊基本上全天在玩电脑、看电视,连功课也让别人帮忙做,还告诉别人帮自己做功课就让他玩电脑。现在他成了大名鼎鼎的“博士”(玩游戏的博士,还戴上了眼镜。)和“宅羊中的宅羊”。吃饭就让其他羊从天窗里送过来,而且还让他们送很多很多零食,吃得满房间都是,现在也长得肥肥胖胖的了。
美羊羊天天照镜子,夏天来了,美羊羊都不想出一滴汗。每次都是拿电风扇出去,出去前还要化妆、穿好衣服、擦防晒霜……出门后还要问别人好不好看,要是得到肯定的答复,再去和羚羊公主一起吃喝玩乐了,否则又要回家打扮三小时。
懒羊羊更不用说了。每天二十一个小时都在睡觉,剩下的时间都在吃喝。整个房间就像垃圾场一样,它心宽体胖,体重超过了90公斤,走起路来也很费劲儿。
村长也懒了起来,智力也减退了,什么都不会了,简直老糊涂了。每天“滚”到喜羊羊家一起打游戏,成了“双子游戏大组合”。连吃饭也要在喜羊羊家吃,还在喜羊羊家睡觉,两人都成了“夜猫”。
这天下午,灰太狼回来了,他在各国和很对对手比试,能力大大提升,不一会就把小羊那胖胖的身体放进袋子里。小羊们临走时对着镜头说:“我们真不该这样懒,现在后悔莫及,希望你们也能得到一些启示!”
没有灰太狼行吗?那当然不行。对手是你进步的阶梯,大家一定不要像小羊那样,要知道“生于忧患,死于安乐”。
新学期开始了,我们奥数班要重新排座位。我很担心,上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起?
王哲明是我的好同桌。他人长得很帅,圆圆的头,圆圆的脸,鼻梁高高的,一头乌黑的头发,嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅,而且品学兼优。每次奥数考试,他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题,只要问到他,他都会耐心的给你讲解。下课的时候,别的同学都出去玩了,可他还坐在教室里翻阅奥数习题,或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕,爸爸、妈妈都下岗了,开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的辛苦。他要用自己优异的学习成绩,来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样,把他当作我学习的楷模。
这么好的同桌,我怎么能忍心和他分开呢?于是,我在心中暗暗盘算,一定要和王哲明继续作同桌。
到了排座位的那一天,老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑,友好的拉了拉手。我心里美滋滋的,就等着和王哲明一起走进教室,再次成为同桌。可是,意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人,他由第十一位进到了第十位。这一变,好家伙,他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起!怎么办?就在这一瞬间,站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也!我急忙说:“国盛,我给你占着位置,你赶快去上厕所,小心尿裤子!”王国盛急急忙忙去上厕所了。
接下来的事情,我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。
同学们,再过三天就是期末考试了,老师也将离开临城镇中学,也将离开你们,不能与你们一起参加期末考试。为了让同学们搞好期末考试和最后的冲刺,现我总结以下几点建议和要求。
要讲究复习方法。在复习中,要有学习的主动性,自己对于不同的学科采取不同的复习方法,同时注意归纳总结。特别是不要不懂装懂,对于自己不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点。
1、注重课本。课本是学习一切知识点的基础。看书要细致,可以随时在书的空白处简要的记下带有综合性的语句,以便于以后能很好的把书中的内容总结起来,进而把书中的知识点连贯起来。
2、认真做作业。无论学习新课还是复习课,作为一个学生,都应该做好老师所留的作业。作业是老师精心为学生所准备的,做好作业才能巩固好所学知识,才能真正掌握所学知识。争取以后遇到同样的题不会犯错误。
3、整理笔记,准备改错本。在老师讲课的同时要及时的记笔记,只有做好笔记你才能更好地复习所学知识。同时,才能知道自己在那方面有所欠缺,以便能更好地改正。而且要准备一个改错本,并且及时的看改错本上的题,只有这样才能更好地掌握所学知识。
4、通过回忆复习。回忆时,既不看课本;也不看笔记;也不要出声,全凭大脑想,争取让老师讲过的内容在大脑中重现。通过回忆来检测自己近段时间的复习成果,如果能回忆出大部分内容,说明你近段复习成果显著;如果有一部分知识点回忆不上来,此时需要查漏补缺,找出自己的不足之处,并且及时改正。凭借回忆法,可以发现自己知识点的欠缺之处。能回忆上来的知识,是自己已掌握的;不能回忆上来的知识,则是需要向老师和同学请教的。这种学习方法有助于同学提高进步。
同学们,在讲究复习方法的同时,我们也要注重学习态度。特别是在最后冲刺阶段,我们更不能放松。我们要持之以恒,坚持不懈,争取跑在别人的前面,不要落在别人的后面,落后就要挨打。
珍惜往往只在回忆之中。
——题记
奔跑在无垠的田野之上,触着金浪,嗅着稻香。乐了,捉只蛐蛐玩弄小会儿;累了,仰卧在松软的泥土上小憩,困了,一个劲儿地跑回老屋去,早早地进入了梦乡。田野之上,稻子之间,故乡是一颗带着暗香的谷粒。
倚坐在高大的龙眼树之下,听着蝉鸣,啃着冰棍。
热了,扇动着奶奶的就扇子;烦了,拔着地上的小草;厌了,眯着双眼望着蔚蓝的天空,紧盯着变幻莫测的云朵。树荫之下,闷热之感,故乡是一只长鸣的知了。
仰躺在门前荒芜的空地之中,望着繁星,赏着银河。愁了,不知牛郎织女何时重逢;醉了,满天星辰不由得人浮想联翩;梦了,忽觉自己变轻,在漂浮,正飞向那遥远的世界。银河之中,叙事之间,故乡是心中那颗永远闪耀的星辰。
故乡是人之初,人之本,人之心,人之情。
无论你走得多么遥远,虽远在天边,亦近在眼前,旧事历历在目,过往不再重演。没有了故乡,人的心灵就得流浪,人的'灵魂就得空虚就像彗星一般,游荡在无尽的黑暗之中,在人们的眼中似乎转瞬即逝,无声无息,无去向、无归宿、失去控制,失去方向地流浪,流浪。
若我有一间小屋,我愿其四壁皆空,让风景在周身铺成开去,或者说,现实。现实主义,或许我是,我不知道,但不是幻想主义,更不会像苏轼沉浸于杜撰的雪国。
苏轼,也许雅致,但他不爱孤独,没有人真的爱孤独。不要反驳,若他真的爱,何不带着一心对雪的热忱面对徒然的四壁?看看那些真正孤独的孩子,都被孤独折磨成了什么样子?这使我怀疑他是否真的爱雪,可他把自己的喜欢全画出来了,那他的喜欢又去了哪里?为什么沉溺于幻想中,却忽视真实的感觉,将灵魂囚禁于自制的牢房?而他又如何知道自己是否真的爱那平凡冰冷的触觉而不是他人强加于雪的品德?
太多的古人,自称文人,叫喊着世界冤屈,把自己的壮志雄心画于壁上,聊以。十年,二十年,胸中的花火渐灭,容颜老去,精力也大不如前,所能做的也只是感叹才华湮灭,岁月不待,功名不就,垂垂老矣。他们被关在那间小屋里,从壮士到老朽,其实他们的心早已委身安逸,所谓梦想只是锦上添花。
我四壁皆空的小屋,远好过逃避者的梦。尽管外面的土地没有生气,棕红色的,扬着讨厌的灰尘,枯草周围荆棘丛生,狂风嘶吼,但感谢一切,我变得清醒。愈是恐惧愿想愈是强烈。这恐惧日长夜大,刺激着疯狂,于是灵感如雨直下,落入干燥的'泥土中……
就像兰波,他走过这个世界,没有什么能让他驻足。十九岁,他厌倦了将自己的美好送给世人,于是丢下笔去流浪。十五年后,他离开了这个世界。
如果没有福赛尔的摩托旅行,就不会有日后的切·瓦格拉。如果他依旧如父亲所期许的,从医学院毕业成为医生,把穿越南美到达委内瑞拉当做昨日的壁画日夜欣赏,便不会有现在的他。
孤芳自赏,快乐却没有实际的质感,真正的自己日以继夜地崩塌,而很多人不会选择重拾。
我愿四壁皆空,现实鞭打肉体,灵魂痛苦狰狞,然后我死了,站在中央,像真正的王……
清代康熙年间,桐城的张英在京做官。家人建房时与邻居发生争执,彼此为三尺宅基地互不相让,家人送信给张英,盼望他给做主。张英见家书后,复诗一首寄回:千里捎书为一墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,谁见当年秦始皇?家人接信后深深领悟张英的和睦礼让之意,立即让出三尺地。邻居看见张家退让三尺,也随即后退三尺,两家不仅化解了矛盾,还为过往行人留下了一条六尺宽的通道。可见,谦让不仅拓宽了邻里间的通行道,而且还让人与人之间的心路越走越宽。
古语说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”遇事能忍,的确需要有一定的度量、耐力和理智。若各执一词,就犹如拔河比赛,谁都不肯退让,关系紧张,那么,到最后,双方耗尽了气力,或一方遭重创,或两败俱伤,致使人与人之间和谐美好的生活氛围荡然无存。
4岁的小孔融,上让哥哥,下让弟弟,让出了全家的和睦;班超的宽容与忍让,让出了朝堂上的和谐一统;蔺相如的忍让,让出了将相的团结,让出了国家的安宁;诸葛亮对孟获的忍让,让出了西蜀各族人民的和乐;玄宗的宽容与退让,才使得姚崇同意为相,从而最终造就了“开元盛世”。
“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”人只有有了宽容忍让的气度,才可能成就自己崇高的品德,成就一番利国利民的大事业,成就个人生活与社会生活的和谐幸福。
古之仁人志士,尚且常怀“不以物喜,不以己悲”之心,生活在当今社会的人们,更应该具有无比博大的胸襟和气量。这样才无愧于时代,对得起自己。如果凡事斤斤计较,患得患失,小肚鸡肠,则不会有谦让之礼,也不会有彬彬之风,更不会作出有益于国家和人民的事来。
谦让并不代表着软弱无能。谦让是勇气、是智慧、是宽容;谦让是社会和谐发展的助推器;谦让是人间和睦幸福的润滑剂。倘若为了一时之气,一事之争,一己之私,一点小利而逞一时的豪横和霸气,轻则动口,重则动手,就会导致干戈四起,如此一来,我们一时一刻的一点小利可能得到了满足,而我们失去的将会是整个的未来!
既然我们同踏一方土,同顶一片天,同享日月辉,那么就应互相理解、互相体谅,用宽容之心对待世间万物,用谦让推倒那一堵堵阻碍心路的墙,筑起充满着真善美、充满着和谐与幸福的心灵花园。
本文议论深刻。作者不仅从正面提出观点,还从反面补充论证。论证可谓全面,入木三分。
论据充实。本文事实论据达六处之多,且才思泉涌。首段的故事较详,引人入胜,引出论点,可谓一石二鸟;排比事例有名人故事、有名著故事,给人以材料取之不尽之感。
语言优美。议论文语言仿佛就是严肃、抽象、苍白的代名词,但本文作者语言生动、活泼、富有感情色彩,这都得益于比喻、排比和成语的妙用。
在我的成长过程中,令我难忘的事有很多,如我第一次包水饺,第一次骑车,第一次参观博物馆等,其中令我最难忘的一件事就非品茶莫数了。
记得六岁那年,小姨来到我家,带来了自己种植的龙井茶。听说,龙井茶乃茶中极品,很多爱喝茶的人士都爱喝龙井茶,这可勾起我的好奇心。于是,我悄悄地来到厨房,找到了那些龙井茶。我找到后,我便迅速的把已经装好水的壶放在灶上烧。只见时间一分一秒过去,我心中有些不耐烦了,心中想以前烧水都没等着这么久,唉!还是算了吧!为了喝这珍宝似的龙井茶还是再等一会吧!
终于,水烧开了,我迫不及待地将烧好的水,倒入茶杯中,只见茶叶像鱼儿一样,在水中翻滚,一起一伏,好看极了!接着茶香弥漫着整个厨房,真可谓是香气扑鼻啊!接着,我深吸了一口气,一股浓浓的香气沁人心脾。
这龙井茶真是“百闻不如一见”啊!不愧是茶中极品!我心中暗暗赞叹,我迫不及待地喝了一口。这时,我心情发生了三百六十度大逆转。哇!谁知这龙井茶比中药还苦啊!我一下子全部吐了出来,我刚要把剩下的茶倒掉的时候,爸爸进来看到了,连忙对我说:“你怎么能浪费这么好的龙井茶呢?”“好?比药还苦的茶也叫好?”爸爸说:“喝茶与喝水不同,喝茶要慢慢品才能品出茶味,品出甘甜,而你狼吞虎咽,怎么能品出茶的真正味道呢?”听完爸爸的话,我又重新品茶,我小心翼翼地呷了一口,顿然,我感到一股浓香带一点甘甜的龙井茶水流过我的咽喉,十分香纯。接着,我又喝了好几口,直到把它喝完,这时我感到这股浓香清新了我的五脏六腑,然后我快乐地对爸爸说:“爸爸,这真是一杯好茶啊!”“是啊,你并不是品不出茶的真正味道,而是你没有认真的品苦、甘,人生也如此啊!”
是啊,人生如喝茶一样啊!有苦有甜,苦尽甘来啊!我深深地记但这一了爸爸的话!
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