我的老师小学作文【热】
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的老师小学作文,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文1在我生命这一小部分时间里,也是在这六年的小学生活里,每一次的相遇又离开。现在我上六年级了,就要离开我的母校了,也要离开小伙伴和我的老师。老师就象一个蜡烛,照亮了我们自己一点点熔化。这一次,我不知道我们会再见面不会,但你永远在我心里,永远是我心中伟大的老师。 您虽然和我们在一起的时间不长,但在六年中你是我见到的最好的老师。
你每一次给我讲道理,都让我明白了许多。你永远是一位好老师。你来得时候我什么都不会写,是你来了以后,一点一滴教我。每次我写作文时不会你就讲给我听,你是一个好老师,你让我明白了怎样写作文。让我学会了去感受、去体会。老师是你改变了我,让我懂得了是非,我是多么渴望上初中时你还教我呀! 但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年级,我会更好的把握努力。我多么想回到冬天我们在雪地里玩,你带着我们,在那快乐的时间里多好呀! 时间是来也匆匆去也匆匆,一分一秒的过去了,我想你一定能教出更好的学生。
就象歌里唱的一样,时间一去不再有,但我要谢您我的老师。 这是我最喜欢的学生之一。 记得刚接这个班的时候主任就告诉我,这个孩子不要管他学不学习了不给你惹事就谢天谢地了。可他还是没少给我惹事,不过还好,也开始学习了。上次期末测试破天荒的及格了,让所有知道他大名的人,双目圆瞪。说真的比好学生考个一百分都让我开心呢。 看着他语句不太通顺的文字,真的让我很感动呢。不知不觉也想起许多往事来,想起自己的不好,当初怎么对人家那么狰狞呢?毕业了,最舍不得的还就是他呢。
可是刚才心中的千言万语忽然间就没有了。 不过,孩子,老师也会永远记得你的。记得你笑起来的时候弯弯的月牙眼,能把我也带笑了;记得你因一次不公正待遇而痛哭的伤心样子;记得那个可爱的你和你“一鸣惊人”的名字。 最后,老师也谢谢你,谢谢你带给我的快乐和感动。
我的老师小学作文2杨老师,你肯定忘了我入学的样子了吧?刚进入小学,我连怎么与别人交流都不知道。
那时,我很不善于交流,不少同学误以为我很内向。因此朋友就很少了。但杨老师看得出来,我是想讲,却不敢出口。
杨老师为了让我敢讲,想了许多好招。
我最有感触的是:一年级时,吃完中饭,杨老师只要有空,就拉着我一起逛操场。开始的几天,我就是单单跟着杨老师一起散步,从没有主动找老师聊天。但杨老师有招,找些我们这个年龄的孩子感兴趣的东西跟我聊,尽管开始的几天里,我们聊着聊着就突然间聊不下去了,但至少有了沟通。那时的我还是觉得老师与学生的距离很远。杨老师又想了许多办法,每当发现我有空时,她就压缩自己做其他事情的时间来找我,跟我聊天,与我沟通。我与杨老师的距离越聊越近。我很感谢杨老师,她用自己的时间来帮助我,走向自信。
慢慢的,我开始主动找杨老师聊天,哪怕没话题,我也会努力想些话题聊。
后来,我慢慢喜欢上与人聊天,也越来越喜欢主动与人沟通、交流,我也在短时间内收获了很多的朋友。
从那时起,我又有了一个习惯,无聊之时,我会去找老师聊天,我感到我与老师的距离被我一点点慢慢拉近了。
一次,杨老师把我叫到她办公室,送了我满满一大箱书,杨老师告诉我,我看了这些书对我的沟通能力还会有更进一步的提升。
我感动极了,当然伴随的还有激动,我们之间的距离又近了。我含着泪水,抱着这箱书,坐回了座位。
永远感谢我的杨老师,感谢我的杨老师用她特有的方式打开我与别人交往的大门。感谢我的杨老师因为她的用心与坚持,让我成为一位善于与人沟通、交流的阳光小子,让我拥有了很多的朋友。感谢我的杨老师因为她的鼓励和教导,让我拥有了可以受益一生的更加开阔、阳光的心态。
我的老师小学作文3我们的班主任是一位和蔼可亲的老师,今年五十二岁,她教我们语文,对我们很严厉,但她经常照顾我们的情绪,而且很爱我们,大家都很喜欢她。
严厉的老师
上周二,老师进行了一次“突击测试”,大家心惊肉跳。考完试,班里的同学好像都松了一口气,但是我们高兴得太早了。下午的语文课上,老师“怒发冲冠”地走了进来,大家心里都凉了半截。我心里想:一场暴风雨即将来临了。这时,老师把门关上,冲我们“大吼一声”:“回去把错题抄两遍,明天重考。”
照顾我们情绪的老师
昨天本来有一节体育课,这是我们最爱上的课,结果被告知体育老师开会去了。同学们气得都“火冒三丈”,有的同学居然要去会议室找体育老师,但是经过大家劝说才停下脚步。这时候我们的班主任老师来了,班级瞬间安静下来。老师看看大家,和颜悦色地说:“我代替体育老师给你们上体育课,大家欢迎吗?”“欢迎!”同学们马上欢呼起来,那节体育课是我们最开心的一节课。
爱我们的老师
教师节到了,为了给老师一个惊喜,同学们早早地来到班级准备。大家分工明确:有的同学画黑板报,有的同学负责书写……你知道我们写的什么吗?让我来告诉你吧:花朵离不开绿叶的衬托,鱼儿离不开溪水的怀抱,学生离不开老师的教导。老师!您辛苦啦!
当老师走进教室,看到我们写的祝福语时,瞬间热泪盈眶,而同学们也都动情地哭了。因为每一个人都知道,我们是老师的最后一批学生。老师含泪向我们表示感谢后,大家又把准备的小礼物送给老师,老师边流泪边开心地笑了。
这就是我们的班主任,她虽然严厉,但是和蔼可亲,很爱我们,我们的师生感情很深很浓。
我的老师小学作文4一、二年级的情况下,我有一个十分尤其的语文课老师,她便是余老师。
余老师的身型肥肥的,戴着一副眼镜,双眼小小,存着一头短头发。说余老师尤其,是由于她一直“变脸”。有一次,余老师摸着自身的秀发,和同学们玩笑:“之前,我可有一头飘逸的长发,你们让我操了太猜疑,秀发都泛白了。”这时候,她一双小而有灵气的双眼便会释放出仁慈的光辉。有一些同学们听了这句话,开怀大笑起來。余老师看到了,马上板起了脸,用劲睁大她的小双眼,大声说出:“敢嘲笑老师?不能笑!”同学们勤奋地憋着了欢笑声,装得很聪明。我觉得:老师撕破脸皮跟翻开书一样,越来越飞快。
余老师真喜爱“变脸”,下课了说笑变脸,授课也变脸。那一次余老师正兴高采烈地讲着,同学们津津乐道地听着。忽然,余老师停了出来,沉着脸,看向最终一排,把无名指放到嘴前,使我们不必出声。大家很纳闷儿,也向后排座凝望,原来是小涛低着脑壳,双手不知在课桌里做什么。余老师缓缓的来到小涛眼前,脸部外露了怪异的微笑。小涛总算被班里死一般的静寂拉到了课堂教学,他发觉 ……此处隐藏4279个字……师小学作文12
小学五年级关于老师的作文:感谢我的老师
生活在一个和睦团结的班级集体里,大家相互信任,相互帮助,常常让人有一种说不出的感动。我的老师,他们默默无闻,更值得我感谢。 老师们,您们不仅传授给了我知识,还及时帮我改正了不良的习惯。 记得开学不……
生活在一个和睦团结的班级集体里,大家相互信任,相互帮助,常常让人有一种说不出的感动。我的老师,他们默默无闻,更值得我感谢。
老师们,您们不仅传授给了我知识,还及时帮我改正了不良的习惯。
记得开学不久的一天,假期里悠闲惯了,真不适应学习生活。尤其不想做家庭作业,一放学,看个电视,玩个电脑,多惬意。终于又一次,我贪玩忘记了做作业。第二天上课时,老师,您让我们摊开家庭作业,听完这句话,我才意识到我忘记做作业了。当您走到我的面前问我的作业在哪里时,我的脸涨得通红,手掌不停地冒汗……我小声嘀咕着:“没……没带。”
老师走了,我也安了心。接下来的几天,我故伎重演,一次次的,都是虚惊一场,我以为老师忘了,我以为老师没有注意。可是有一次,傍晚的时候,你把我留了下来,您没有批评我,而是亲切地对我说道:“贪玩了吧?好几次了,成绩这么好的同学,竟然也……顿了一顿,你又嘱咐道:“下次要做好作业才能去玩,知道了吗?”我的心仿佛被什么蛰了一下。
我一言不发,但我十分想对您说:老师,是我不对,虽然我基础还可以,但如果不及时巩固知识,日积月累,成绩也会下降的。而我却只顾着玩,忘记了“学而时习之”的古训。感谢您能够原谅我,改正了我一个不好的习惯。我知道错了,以后一定专心做完每一样作业后再去玩耍,谢谢您让我明白了一个简单而深刻的道理。
我的老师小学作文13四年级开学了,和往年一样,我们都在等待着班主任老师晏老师的到来,可我们等来的却是一位穿着时尚,面庞清秀漂亮的女老师,同学都感觉很纳闷,在下面议论纷纷,这时候漂亮的女老师开始说话了:“我是你们的新班主任老师姓程,以后你们就叫我程老师,其实我也不比你们大很多,以后你们就把我当姐姐。”我认为很好,从原来的那一个“妈妈”老师换成了“姐姐”老师,至少这一个“姐姐”老师就没有晏老师那么严肃,使我们和老师的距离一下拉近了很多。
记得有一次,程老师带着我们玩一个游戏,叫贴鼻子,程老师先把话贴在墙上,选好人以后,先把他眼睛给蒙上,转了5个圈以后,拿着鼻子走上去贴,哪知道那人转了5圈之后,他就迷失了方向感,晕里晕呼的,好不容易走上去以后,找了很久,随手一贴,“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”太可笑了,居然把鼻子贴到2个眼睛的中间去了,那个贴鼻子的人也笑了笑,后来一个接着一个的贴,可没有人贴到过正好的位置。还有一次,我们的程老师带着我们玩串句子游戏,每一个人都要写好地点,自己的名字,还有在干什么,各自写好以后,把纸条交上去,一个一个的来抽取,可笑的句子马上就来了,什么曹聪在家里吃炸弹、李博在家里玩过山车、周刘诣在太阳上写作业。
在过去的班主任老师眼里,我是个顽皮的学生,有一点破罐子破摔味道,而现在的程老师觉得我那种顽皮不是顽皮,在她眼中是活拨可爱,经常夸我聪明,还鼓励我努力学习,我在程老师的鼓励下取得了一定的进步,得到了家长们的肯定,但是,我知道离程老师的期望还是有一段距离。相信在程老师的教育下,我会更上一个台阶。
虽然我们即将毕业,但是,程老师,我永远都不会忘记你这一位像姐姐一样的老师。
我的老师小学作文14老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……
我有一位好老师,她就是我们的班主任——马老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一个小嘴巴,脸上总挂着一丝笑容,笑起来温柔而美丽,仿佛慈祥的母亲。
四年来,她不仅教会了我们好多知识,还让我们懂得了去关心别人、帮助别人,让我们变得非常阳光,勇敢。
我们班有几位同学成绩不是很好,马老师总是耐心的给他们辅导,还不断鼓励他们要努力学习。为了使他们几个的成绩提高的更快些,老师让学习好的同学一对一的帮助他们,我也是其中的一名“小老师”,我看到我帮助过的同学成绩有了进步,心里美滋滋的,真真体会到了帮助别人是一种幸福。我会记住马老师告诉我们的话:“同学间要互帮互助才能共同进步。”正因为马老师的辛勤付出,我们班的成绩总是在全年级名列前茅。
当别人问起:“你是哪个班的学生时”,我班同学总会自豪的回答:“当然是四(4)班”。四(4)班好像是荣誉的代名词,也难怪,只要有比赛,考试,我们班肯定能拿奖,可有一件事情,马老师的做法让我们懂得了如何正确对待荣誉。
那是上学期的广播体操比赛,我们班得了第二名,不是往常的第一名,同学们的心情很沉重,脸上的笑容都不见了。可马老师似乎很高兴,说为了奖励我们要免去晚上的家庭作业。有同学嘀咕:“没拿到第一还有奖励?”马老师笑着说:“干任何事情都要付出努力,才能有好成绩,我们没有好好练习,有些同学的动作的确不标准,能取得第二名已经很不错了。”她还故意逗我们说:“数学,英语作业今天也免了,明天我替你们挨棍子。”同学们听了这才哈哈大笑起来。
有了马老师,我们的学习生活变得多姿多彩,您的学生都爱您﹗
我的老师小学作文15我的生命中有伴我成长的父母,热心活泼的朋友,还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。
七月的天气,太阳正毒,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪,晒得人汗珠往下直滚。地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。骄阳似火,知了叫得震天响。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好象怕阳光伤了他们的翅膀。阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音。让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。天,闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。天是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。走在路上,迎面的风似热浪扑来。大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。夏天那种让人无法躲避的酷热,真使人头痛,不论你走在烈日炎炎下的大路,或是已进入树木、房屋的阴影;不论是在早晨还是在傍晚,那暑日的热总是伴随着你,缠绕着你,真让人心烦。知了不知疲惫的叫着,给人带来一种夏日的烦躁,没有一丝风,大地活像一个蒸笼。
此时,正在做操的我,突然感到一阵晕眩。起初,我还强忍着,因为今天既是幼儿园小朋友来的日子,又是升旗仪式,我不能休息。“去葡萄架下坐会吧。”此话如风,使我头脑一阵清醒。风,从背后阵阵吹过;心,从身体阵阵波涛。
啊,我亲亲爱爱的老师!您就像我们的母亲,时时刻刻都关心着我们;您就像园丁,时时刻刻都细心地照顾我们。
师爱,虽无母爱细微,也无父爱热火。但,一旦拥有,便是最大的财富!
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